2. 撒娇精2
《男女主又be了[快穿]》全本免费阅读 adxs8.com
他之所以答应面前的少女,倒也不是心地善良,只是身为一个老师,见到有心向学的人,也不好打击她的自信心,如果她真下定决心好好学习,不管一开始是出于什么目的,那也是一件好事。
不过温矜矜不知道他心里想的,听到后立马露出笑脸道,“陆教授,你真好。”嘴角微扬,露出八颗小巧的牙齿。
她想要收回先前说他油盐不进,是块木头的话了,要真油盐不进,也不会答应她的请求了。
笑脸盈盈的样子,丝毫不怀疑她心中的高兴和单纯。
大概也正因为如此,哪怕这一个月来一直缠着他,陆松年也没有想象中的那么讨厌她。
毕竟谁会讨厌一只天真单纯,没有丁点威胁力的猫呢?
有些人追求人总是带着一股炽热,眼神浑浊得可怕,也有些人不达目的不罢休,给人的生活造成困扰,然而面前的人却截然不同,她的眼神干净得很,哪怕一直到他面前告白,可给人的感觉就像是不懂事的孩子,一派天真。
陆松年估计,她连什么是喜欢都不懂,也不知道怎么会追求起他?
想到这里,他心中摇了摇头,没把这件事放在心上,在他看来,她也就是追求着好玩罢了,追不到自然而然就会放弃了,丝毫不知道她是带着任务来的,没得选择。
温矜矜说到做到,回去后,一拿到工资,就买起了教材,从小学的开始买起,一直到高中,员工宿舍里堆满了一大堆的书,跟她一起住的阿姨们看到后有些惊讶,但都表示支持。
书嘛,肯定是读越多越好了,她们上了年纪,就算学了也不会,但是她不一样,她还年轻,学起来应该容易些。
然而她们这可就想错了,这些字温矜矜都看得懂,然而学习起来就跟天书似的。
她从没想过,自己到了这里,居然是个文盲,在虚空之中,她学的都是那些修仙术法,哪里还用得到这些加减乘除?再加上身旁那些阿姨吹捧,她的心更加虚了。
离开宿舍后,温矜矜拍了拍自己的胸脯,耳朵上还有一丝粉意,她都不好意思说自己连九九乘法表都不会。
“还好我跑得快,要不然丢大人了。”她一边嘀咕,一边朝教学区那边的空教室走去。
如果拿到的课程表没错的话,现在陆教授应该是在上大学数学课。
十分钟后,她一走进教室里,台上,陆松年就看到了她,目光在从她身上轻飘飘移过后,就继续讲自己的课了。
只有后排位子的同学见她在自己身旁坐下,忍不住看了她一眼又一眼。
“哎,你等会儿是不是还要向陆教授告白啊?”其中一个同学小声地看向她问道。
温矜矜听到后瞥了他一眼,“你猜?”然后就收回眼神,从小背包里拿出了一本书出来看。
阮飞沉看了一眼,是小学数学书,眼神一眼难尽。陆教授上的是大学课,她怎么拿出了小学的课本?
在他困惑的时候,丝毫没注意到台上的人已经盯上了他们两个。
不过陆松年也知道温矜矜是个混子,就算提问她,她也不会,所以目光看向了阮飞沉道,“对,就是这位同学,你起来回答一下这个问题,我看你还有空跟人聊天,想必应该会了吧?”
他治不了她,难道还治不了他吗?
阮飞沉听到后一下子哭丧着一张脸,他要是会,还会坐在最后排?太看得起他了。
最后可想而知是什么结果了。
这也让其他想要跟温矜矜说话的人歇了这颗心,想要看热闹也得有命看,万一高数课挂了,那可就得不偿失。
因为温矜矜知道就算自己认真听也听不懂,所以她也没去听,只专注自己手头的书本,只是偶尔抬起头看台上的人。
一身白色的卫衣,戴着一个金丝框眼镜,十分儒雅。要说俊秀,能当上男主的自然是十分俊秀,但是他给人好感的还是那身文化人气质,看起来就是学识渊博的模样。
哪怕温矜矜在快穿局见到不少长相优越的人物,可还是觉得他独树一帜。
长得真帅,只可惜为什么就眼瞎,看不上她呢?
温矜矜心里唏嘘道。但不妨碍她在下课后,拿着书本问他问题。
“陆松年,这个我不会。”语调拉长,微带着一丝撒娇。有一瞬间,底下前排的人闪过一阵憋笑。
还是头一次见到有人敢这么对陆教授说话,这人也是人才。
听到笑声,陆松年瞥了一眼下方,还在笑的人立马戛然而止。他收回眼神看向身旁的少女道,“问问题请叫我陆老师,我跟你没那么熟,别凑近乎。”还是一贯的疏离。
温矜矜敷衍了一声,“哦。”然后就指着课本上的例题,让他讲。也是这时,陆松年才看到了她书本上的内容,神色有些许停顿,不过又接受良好,细致地讲了起来。
身为大学教授,一道小学数学题对他来说只能说是简单至极,只是他没想到的是,好歹是初中毕业的,居然连道小学题都不会做,就算忘,是不是忘得也太离谱了?
原本还以为她又在整什么幺蛾子,但是看到她问完后又下去坐着,陆松年只好把心中的困惑压了下去。
而此时,温矜矜手头的数据显示,他对她的好感度为25,而20是对普通学生的好感度。
这说明,这段时间她的攻略也不是一点成效也没有,就是涨的进度慢了点。
接下来几天,温矜矜就跟现在一样,在等他上完课和问问题中度过。
看她是认真的,陆松年也没有藏私的意思,能回答的都回答了,闲暇时还会给她出一些课后习题还有作业。
大概是还有点基础在,那些听过一遍的温矜矜基本都不用再听第二遍了,有时候他都不知道她是聪慧呢,还是笨呢。
“你有这个学习能力,为什么初中毕业就不读了?”
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