第16章 也算是认识了
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第16章 也算是认识了
「方为。吃得苦中苦，方为人上人的方为吗，老师知道你。」
既意外又不意外的，在方为主动说出自己的名字后，文素素笑了笑，表示自己知道。
毕竟作为老师，哪怕是新手老师，班上排中间的同学可能会印象稍浅，但对于班上排第一和排最后的同学，印象总是深刻的。
「考试考得很不错哦！小学的基础学的非常扎实，全科成绩都是满分，也是咱们今年新生里入学成绩的第一名，老师得特地表扬你一下！」
文素素丝毫不吝啬自己的夸奖，还很潮气地给方为比了个大拇指，这点倒是跟学校里其他总是板着一张脸的老教师们完全不同了。
「谢谢老师。」
「成绩好自然是要表扬的，老师希望你上了初中后，也像从前那般优秀，要再接再厉，像你的名字一样，未来给你自己丶也给咱们班，带来更多的第一名！」
大概这就是文素素独特的教学方式吧，相当地会鼓励人，而且会非常直接地告诉学生，自己身为老师的那份期许。
都是十三四岁的半大孩子，谁都不想让这样一位温柔且对自己满怀期望的老师失望的。
一位好老师，给学生带来的帮助和影响是巨大的。
即便是方为这样成熟的灵魂，也不禁觉得受到了很大的鼓励。
但很可惜，在记忆里，这位非常好丶非常喜欢的文老师，在带了他们班一年之后，就离开了学校，至于什麽原因离开丶后来又去了哪里，学生们都不知道。
显而易见的是，那会儿因为她的离开，班上很多同学丶包括当初的方为，成绩都有了不同程度的下滑，新的班主任也相当不受欢迎。
也不知道这一次还会不会发生这种事，当然了，若是可以的话，方为真的很希望是文老师来带领他们班走过初中这三年的。
学校没有分什麽快慢班，初中入学这次分班后，就基本是在一起同学三年了，老师也一样，会从他们上初一开始，一直带到初三，等他们毕业了，再循环回去教导新的初一学生。
校园依旧，但总有新人换旧人。
跟刚刚徐采苓一样，简单聊聊后，文素素便把花名册递给方为签名，然后收取一下报名费和复印件。
方为拿着笔，弯腰在她面前的桌面上，签上自己的名字。
他瞅了瞅花名册上的名单。
一共四十二位学生，其中二十多人都已经报名签到了，他们仨还算是来的比较晚的。
花名册上的名单排序，是按照他们入学的成绩来排的，方为的名字相当好找，排在全班第一位。
而最后一位的名字，是柳知意。
她没有参加本校的入学考试，所以入学成绩是零。
在列印出来的『柳知意』三个字后面，有她亲手签的名字，看来已经是报名签到过了。
柳知意的字写得还不错，小巧又娟秀，跟徐采苓放荡又不羁的字迹形成了强烈的反差……
「老师，签好了。」
「好，那这个校服的身高体重你也写一下，跟刚刚采苓那样。」
文素素收回花名册，递过去给他另一张表。
她看了看名单上方为的签名，忍不住夸奖道：「你的字写得真不错，有特地练习过吧？」
「练是练过的，但没太系统地训练，就平时自己照着一些书帖或者手稿临摹过。」
平日里，方为除了看书之外，最多的便是练字了。
他以前写的字也丑。
重来一世，正值年少，他最不缺的就是时间和精力，自然会想着把自己的各方面都锻炼到优秀，写字当然也不例外。
在如今书写量巨大的时代里，写得一手好字，给人的印象是非常好的。
都说字如其人嘛，这点确实是有道理的，一个人的字迹，多少能反应出他的性格来。
方为的字跟很多同龄人稚嫩的笔触不同，显得相当的成熟和稳重。
「板书写得怎麽样？」文素素又问道。
「没特地练过，应该……还行？」
「那不错！以后咱们班要做黑板报的时候，老师心里就有人选了。」
「啊？」
方为愣了愣，倒是没想到给自己揽了个大活儿。
话说，黑板报这东西，真有人在意吗，学校没有要求，倒是偶尔有老师心血来潮，但也都是随便弄弄罢了。
不过看文老师这般认真的模样，怕是有更多考虑的。
方为把填好身高体重的校服资料表递给文素素。
看到上面写的『身高175』，文素素也愣了愣。
「额，方为，你这个身高，是不是填报的有点太多了？」
方为就站在她面前，虽然文素素没有站起来，但她明显能感觉到，这少年顶多也就一米六三左右的身高，都还没她高呢，这数据也报的过于离谱了些。
「不多不多，老师，我长得快。」方为对自己快速长高显得很有自信。
「那也一下子不能填太高啊，等你们初二报名，又会有新校服的，总要稍微合身一点才是。」文素素好笑道。
听她这麽一说，方为这
才重新提笔，把身高改成了170。
虽然还是高了许多，但总不至于太离谱了……
给方为和徐采苓报好名，文素素又看向了一旁满头大汗的方元胜。
刚刚方为在签字的时候，一旁的阿胜已经分明见到，自己的名字就排在班上倒数第二的位置上了。
他觉得，名字那麽好听的柳知意绝对不会只考零分，那麽，班上倒数第一的人……
该死啊！！啥时候才能取消烦人的考试排名制度啊！！汗如雨下的阿胜，在内心嚷嚷。
「你呢，你叫什麽名字？」
文老师的声音一如既往的温柔，但听得阿胜心惊胆战的。
沉默了好一会儿，少年才支支吾吾地说道：「方元胜……」
于是，沉默像是会传染似的，文素素也沉默了下来。
「嗯……」文素素思考着该怎麽说。
「老师丶那个……我丶我会努力的！」方元胜连忙先把态度表明。
见他这番紧张兮兮的模样，文素素忍不住笑了笑，这才继续道：「还是那句话，小学时候的成绩并不能代表一切，元胜你有这份态度就很好，老师也相信你，上了初中后，会考得比以前更好的，要加油呀。」
呜……天使！
这样的老师不是天使是什麽？！
那一瞬间，阿胜感动得都快要哭了，连忙点头点头，表示自己一定一定会努力。
文素素倒是挺看得开的，毕竟哪位老师班上没有差生啊，但总不能单纯地就以成绩去评价学生的一切吧？
在她眼里，这群学生都不过是半大的孩子罢了，只要掌握好跟他们沟通交流的方式，其实大部分学生都单纯的有些可爱。
……
给三人分别报完名，文素素对未来自己班上的这三位学生也是有个大概的了解了。
生活在同一个村丶一起从玩泥巴开始长大的三人，却有着截然不同的性格：
徐采苓个性天然，性格外向，没有别的女孩子那般文静，却又有着独特的一番活泼；
方为看起来相当成熟，而且表面上看起来挺谦虚的，内里似乎又有些过于自信的张扬，但他相当能克制这份少年气的张扬，与人相处相当有分寸；
方元胜就大大咧咧多了，很符合她对这个年纪的少年那种刻板印象，虽然贪玩，但很怕老师。
文素素很喜欢这种认识班上学生的过程，与这些青春洋溢的少年少女们相处时，会让她也感觉自己变年轻了不少似的。
当然了，事实上她的年纪也不大，在学校里是年纪最小的老师了。
学校的学生少，招聘老师也困难，有学历丶想轻松点的年轻老师，大抵是不
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