第264章 曹操颁布《求贤令》曹穗:好风凭借力,扬帆正当时
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刚刚过完年,曹操就开始行动,没有丝毫要停歇的意思。
对外用兵暂时不用考虑,曹操的心思便挪到如何巩固经营曹家的政治。
无论什么时候,曹操好像都面临一个问题——缺人。
可以说,因为渴求人才,曹操可谓是无所不用其极,毕竟当初父女俩可是拿曹穗的婚事来求贤,同样的方法没办法用第二次。
主要是剩下的女儿没曹穗那般心态迥异,曹操做事也得讲究点脸面。
曹操开始向天下发布求贤令,有了官府旬报的加持,传播速度可谓是一日千里,他秉持着不能有任何漏网之鱼,还让人将旬报专程送到荆州,派张辽向江东等地、益州分发旬报。
刘璋、孙策他们收到几乎是骑脸的旬报表情如何,远在邺城的曹家人自然不知道。
曹穗第一时间就看到了曹操写的求贤令,逐字逐句拜读,方便日后在老父亲说好话的时候有话可说。
讨好也是一种学问,曹穗对于过往曹操的作品已然是没办法全部记得,那就需要学会挑重点,不然可比不过一群将曹操作品当作经典圣品背诵钻研的兄弟。
和曹家小一辈当兄弟姊妹也是一种巨大的压力,曹穗万万没想到有朝一日还得在课外如此努力。
“自古受命及中兴之君……今天下尚未定,此特求贤之急时也。”
标准的三段法,第一段总结开国中兴的经验,论述人才的重要性以及缺人的现状,突出此刻求贤的迫切性。
“…若廉士而后可用,则齐桓其何以称霸矣……”
第二段则是阐述了他对贤才的标准,还把齐桓公用管仲的事情拿来论证,说明光廉洁而缺才干的人并不是他需要的贤才。
曹穗读的时候觉得有趣,老父亲还挺损,齐桓公和管仲用到这里,肯定了管仲的才又挑剔了他的品行,最后表明他的态度:
人品稍稍有点瑕疵没关系,一个劲的死命廉洁不对他的口味,终究还是才干更重要。
曹穗都能想象到曹操会因为这段话受到的攻击,还专门将品行拿出来说,奸雄的名头可是又要坐实了。
“二三子佐我明扬仄陋,唯才是举,吾得而用之。”
这就很简单了,明确要求,求贤目标在下层,求贤重点在才干。
通篇下来,其实就是四个字——唯才是举。
和当今察举和举孝廉的选拔方式,有点背道而驰的意思,哪怕曹操没有正式宣布对察举的方式废黜,但明面上的态度也摆了出来。
不管他们心里作何感想,但上行下效,聪明人知道该怎么做。
曹穗则是看到另外一面,把荀音是找来。
“正好此次阿父下了求贤令,我们的学校应该能很顺利得进行。”其实哪怕曹操不同意,曹穗也不会放弃,还会采取一些让父女俩都丢脸的方式,这些就不用和荀音是说明了。
荀音是点点头,“此次实行女公子口中的基础教育,将入学的年龄定在了七岁。整个读书的年龄阶段可能要拉到十年,初期的教学我能解决,但后期想要更进一步,怕是需要学问更高深的人。”
此次培养目标不是简单的识字,而是进阶版的人才培养,相当于之前济民学院培养的是小吏,这次却是冲着官员等高级人才培养的。
荀音是有自知之明,前期她能教得得心应手,但后期涉及到各家经典,不是普通年轻人能胜任的。
曹穗丝毫不担心,想到她还养着的一群大儒,脑袋里已经在算计该如何“不经意”的刺激他们,如何用桃李满天下来诱惑他们。
只是他们现在越发沉溺于图书馆,而且一
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