第142章 【法师之手】

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第142章 【法师之手+】

暗夜月，25日。

高德轻车熟路地进入安静的加文楼。

经过长长的走廊，一路来到三楼，总共也就碰见了两位生人。

并没有所谓的寒暄，每个人都似乎有自己着急的事物，脚步匆匆。

高德很喜欢这种气氛。

他熟练地来到位于三楼的符文工作间，在脚步踏入工作间的一刹那，高德的脸色瞬间就变得慎重起来。

就像是即将要面对一个强大的敌人一般慎重。

十个基础零级符文对于现在的高德而言，也确实是强大的敌人。

他并不是惧怕于学习的枯燥。

相反，他甚至觉得学习符文是一件很让自己心情愉悦的事情。

不论是符文的美感，还是知识的获得，都让高德异常满足。

但不论他再怎麽喜欢学习符文，都无法改变这个过程对于体力与精力的消耗。

他的慎重，来源于此。

就在高德进入工作间的一瞬间，那个熟悉的苍老声音，已经从容地响起。

这个声音依然没有与高德打招呼，像是台机器一般，直接发布了今日的「指令」。

「桌上的资料先看，符文绘制无需在工作间中完成，只要明日带来给我检查即可。」

「魔法纸丶符文笔与魔法墨水可以带走。」

相比前两日，今日何西·奥肯利的话，终于不再是「复制黏贴」了。

高德沉默地听着，双手已经打开了桌面上摆放的资料。

前面是关于符文绘制过程中所需掌握的基础笔法。

包括「点」丶「放」丶「触」丶「弹」丶「提」等。

这些笔法可以让符文师更好地控制笔触，从而增加稳定性，减少法力的消耗等等。

此外，还有法力的基础送法，可以在绘制符文过程中让法力流转地更加稳定，从而增加绘制符文的成功率。

高德越看越觉得，这应该是昨天绘制符文前就要学习的东西

当然，他并不知道，何西预计中的顺序确实是这样的。

他昨天也只是想让高德认识符文，并没有想让他当即掌握那十个基础符文。

真正开始尝试绘制符文，应该是在今天学习完笔法与法力送法之后。

——昨天是高德的第一节符文学课，若是上来强度与难度就拉满，只会让高德产生抗拒与畏惧心理。

从某种意义上来说，何西确实是个好导师，除了话太少外。

虽然这也算不得什麽缺点，然而他偏偏碰上了话更少的高德。

于是高德就凭藉着自己的理解，也没有多问，成功会错意，一口气干完了十个零级基础符文

于是，也就出现了教学逻辑上的顺序颠倒。

当然，这也不是什麽大事。

高德继续沉默着往下翻看着资料。

资料的最后，又是符文图与对应的解构说明文字。

意思也很简洁明了，学就完事了。

但是，今日的零级基础符文只有五个。

这意味着，高德能以较为轻松的状态完成今日的学习，并且能留下较多的精力时间去做别的事。

这让他松了一口气。

如果接下来的每日都是这样，高德的担心就不存在了——他还选修了八门课程，即将在下月集中开课，这无疑需要耗费他许多精力与时间。

在心情略微放松了一些的情况下，高德甚至有多馀的精神，开始思考，这个来了三次都见不到一面，一直钻在小房间中的符文系主任，究竟是一个怎样的人？

至少目前为止，高德对他的印象，只有「神秘」与「忙碌」两字。

当高德在猜测何西·奥肯利是什麽样的人的时候，这位老人，也同样在思考门外这位年轻学员，或者应该说学生的事情。

不论在名义还是事实上，他都已经承担起高德导师的职责了。

他从来没有想过，一个还未接触过符文的年轻人，可以依靠「直觉」提出「干扰常数」这个困扰他多年的概念。

也没有见过哪个年轻人，能够在枯燥单调的符文学习中表现出如此平静的姿态与如此惊人的天赋。

毫无疑问，门外的年轻人，自己这麽多年来的第一位学生，在符文学领域上已经流露出无穷的天赋。

这种天赋，即使是在他的出生之地，那个大陆上符文技术最发达的地方，何西也未曾见过。

所以，摆在他面前的问题就是：如何保护与发挥高德的无穷天赋。

何西·奥肯利昨晚想了很久，最后做的第一件事情就是给高德减负。

他一开始的本意只是让高德在十天内掌握十枚基础符文，但高德的会错意却是无意中展露出了自己的极限。

只是，这种极限并没有必要这还是一个十分年轻的孩子，时间还很多很多。

长久的极限学习，只会磨灭一个人的精气神与热爱，透支潜力。

过犹不

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